Con la presencia de más de 250 alumnos y alumnas de 25 localidades diferentes de la provincia de La Pampa, autoridades del Ejecutivo, del Legislativo, diputados, docentes y público en general, quedó formalmente inaugurado el Parlamento Juvenil, en la Cámara de Diputados.
“En Argentina hubo más gobiernos de factos que democráticos, por eso hay que defender la democracia, participando y construyendo. Darles participación a los jóvenes es precisamente lo que se está haciendo, para que debatan sobre las problemáticas que a ustedes les preocupan. La participación es tener utopías y nadie se las tiene que robar. Sigan luchando, debatiendo y participando en todo. Las personas van y vienen, lo que no se entrega nunca son las luchas”, expresó el vicegobernador Mariano Fernández a los alumnos presentes en el recinto.
También estuvo presente la ministra de Desarrollo Social de la provincia Fernanda Alonso, quien agradeció al vicegobernador por la apertura de la Legislatura. “Una de las acciones que puntualizamos es la participación, y pensar en una iniciativa que a ustedes les preocupa como jóvenes. Se trata de encontrar consensos”, sostuvo.
“Cuando los estudiantes presentan cosas es porque hay docentes atrás. Los proyectos que presentaron son las preocupaciones de los jóvenes pampeanos”, manifestó la subsecretaria de Educación, Marcela Feuerschvenger.
Previo a la apertura se les brindó un desayuno a los jóvenes y a continuación se llevó a cabo una charla introductoria sobre técnicas y prácticas legislativas, del Museo y de la Biblioteca, en donde participaron también distintos diputados.
El Parlamento Juvenil tiene por finalidad el acercamiento de los jóvenes (de entre 14 y 18 años) con el funcionamiento de la Cámara de Diputados. Se pretende vincularlos con una de las instituciones fundamentales del sistema democrático, reforzando los valores, mecanismos y procedimientos de discusión, debate y consenso propios de nuestra democracia.
Las instituciones educativas presentaron un proyecto, formulado previamente en las instancias de sus colegios. Estas iniciativas serán tratadas en las comisiones respectivas, donde cada uno de los jóvenes participarán de acuerdo al color de la remera que tengan.
Una vez que estén aprobados los diez proyectos finalistas, se realizará una sesión pública con tres representantes por cada grupo, conformando así los 30 miembros participantes. Ésta será presidida por autoridades del Ministerio de Desarrollo Social. Una vez que se debatan, se elegirá el mejor de los proyectos, votando a mano alzado, y declarando el mismo de Interés Legislativo Provincial.
