La Justicia avaló un amparo colectivo presentado por familias de alumnos de escuelas técnicas para frenar el desfinanciamiento del sector. El ajuste afecta en La Pampa a 10 escuelas de educación técnica, 6 escuelas de educación agrotécnica y 22 centros de formación profesional en oficios.
La medida fue dictada por el Juzgado Contencioso Administrativo Federal N°12, que resolvió dar curso a la acción colectiva contra el artículo 30 del Presupuesto 2026.
Se trata del primer amparo colectivo que cuestiona el recorte al financiamiento de la educación técnico-profesional a nivel nacional y que fue impulsado por Agustin Letcher, Tamara Bezares, Pablo González, Gabriel Ponce, Adrian Ojeda, Gerardo Marchesini y Rodolfo Zarate.
En esta primera decisión, la Justicia reconoció que existe una afectación común y homogénea sobre el conjunto de estudiantes de la educación técnico-profesional estatal y, por eso, dispuso que la causa tramite como amparo colectivo, con efectos sobre toda la clase involucrada.
La demanda impugna las modificaciones introducidas por el Presupuesto, que eliminaron mecanismos clave de financiamiento del sistema educativo, entre ellos el Fondo Nacional de Educación Técnico Profesional y los pisos de inversión en educación y ciencia y tecnología.
Junto con la demanda se solicitó una medida cautelar para suspender los efectos del artículo 30 del Presupuesto 2026 mientras se resuelve la cuestión de fondo, con el objeto de evitar que el desfinanciamiento siga deteriorando de manera inmediata las condiciones de cursada, el equipamiento, la infraestructura, los insumos y las prácticas profesionalizantes de las escuelas técnicas públicas.
En La Pampa hay 10 escuelas de educación técnica, 6 escuelas de educación agrotécnica y 22 centros de formación profesional en oficios, más los institutos superiores técnicos. Son alrededor de 50 instituciones técnicas. El dinero del fondo especial se utiliza para reparación edilicia, infraestructura, capacitación y actualización docente, adquisición de maquinaria y herramientas.
En escuelas técnicas de nivel secundario hay 5 mil alumnos y otros 4 mil que pasan por formación profesional, que es una modalidad muy importante y demandada porque se forma en oficios para una inserción rápida en el mercado laboral.
Además de las escuelas técnicas, la eliminación del fondo especial afectaría a los centros de formación profesional que forman a las personas en oficios para la inserción laboral: tornero, carpintero, refrigeración, construcción en seco, albañilería, electricista, entre otros.
En esos centros se dictan capacitaciones que duran dos meses, otras cuatro y otras un año. Tienen mucha demanda porque asegura una rápida salida laboral. Actualmente hay en La Pampa 550 ofertas en el área de formación profesional, que ahora están en riesgo.
