La subsecretaria de Obras Públicas, Antonela Dosso, junto a la directora general Mariana Denouard, recorrieron los establecimientos educativos de Santa Rosa que fueron reparados tras el temporal de febrero, con el objetivo de verificar el estado de las obras ejecutadas durante la emergencia y constatar la recuperación de las condiciones edilicias para el normal desarrollo de las clases. La rápida respuesta del Gobierno provincial permitió que el ciclo lectivo se iniciara con normalidad, y estas visitas se enmarcan en la decisión de realizar un seguimiento cercano de cada intervención edilicia.
Las reparaciones se concretaron en las escuelas Primarias N°25, N°114, N°6, N°219, N°78 y N°27, además de la EPET N°1 y el Centro Provincial de Formación Profesional N°3. Desde el Ministerio de Obras y Servicios Públicos se articuló una respuesta inmediata mediante equipos técnicos propios y áreas vinculadas, entre ellas la Dirección de Obras Públicas y la Administración Provincial del Agua (APA), en coordinación con el Ministerio de Educación.
El operativo incluyó un relevamiento integral del estado de los edificios escolares de Santa Rosa y Toay, con el objetivo de cuantificar los daños ocasionados por el temporal, establecer prioridades y definir un plan de acción que permitió iniciar rápidamente las tareas de reparación.
Al respecto, Dosso destacó la rápida intervención del Estado provincial ante la emergencia. “Actuamos con inmediatez porque entendemos que la infraestructura escolar es un pilar fundamental para garantizar el derecho a la educación. Desde el primer momento pusimos todos los recursos técnicos y humanos a disposición para dar respuesta a cada institución afectada”, expresó.
La funcionaria remarcó además el trabajo articulado entre áreas. “El abordaje fue integral, con equipos que relevaron cada edificio en detalle para definir las intervenciones necesarias. Esto nos permitió avanzar con soluciones concretas en plazos muy acotados y asegurar que las y los estudiantes puedan comenzar las clases en condiciones adecuadas”, manifestó.
Las intervenciones incluyeron trabajos estructurales en las cubiertas, tareas de limpieza e higiene y reparaciones específicas en función de los diagnósticos técnicos realizados en cada establecimiento. “Estas obras no solo resuelven daños puntuales, sino que también fortalecen la seguridad edilicia y brindan tranquilidad a toda la comunidad educativa”, agregó Dosso.
Finalmente, subrayó el “compromiso” del Gobierno provincial con la educación en todo el territorio. “Cada obra pública que ejecutamos tiene un sentido social. En este caso, garantizar espacios seguros y funcionales para enseñar y aprender es una prioridad, porque impacta directamente en la calidad de vida de nuestras comunidades”, dijo.