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AMET cuestiona el «recorte de Nación en todos los niveles de Educación» de La Pampa

21 de junio de 2019
AMET cuestiona el «recorte de Nación en todos los niveles de Educación» de La Pampa

La Asociación de Magisterio de Educación Técnica (AMET) dijo estar «preocupada» por el «recorte de Nación en todos los niveles de Educación» en La Pampa.

«AMET no es ajeno a las problemáticas que han originado las políticas nacionales, las cuales denotan una desinversión pronunciada en materia educativa, en todos los niveles de enseñanza, ejemplo de ello podemos enumerar como ha repercutido en nuestra provincia, en algunas de las áreas indispensables para una educación de calidad e inclusiva», sostuvo. Así, enumeró:

-No se hicieron los jardines de infantes que prometió el Presidente de La Nación, que hubiera permitido a gran cantidad de niños aprender en un ambiente acorde a las necesidades.

-No se pago en tiempo y forma la construcción y/o reparación de los distintos Colegios que desde la Provincia se llevaron adelante.- Esto ha hecho que hoy escuelas terminadas no puedan ser utilizadas por el alumnado.-

-El recorte en referentes tecnológicos en todo el sistema educativo.





-El achicamiento de tutores de curso en todo ámbito de las Educación Técnica Profesional.-

-Las partidas del plan de mejoras que no llegan en tiempo y forma.

-La eliminación del programa Conectar Igualdad que estaba dirigido a toda la educación secundaria de la provincia de La Pampa.

-No solamente la Educación Técnica Profesional sufrió el ajuste del gobierno nacional, sino todos los niveles (inicial-primario-secundario), y ahora lo están haciendo con el Universitario. Queremos felicitar a directivos, Docentes y no docentes que a pesar de todo lo expuesto hacen un esfuerzo todos los días para que no se resienta el aprendizaje de nuestros alumnos.

-Un párrafo especial para la ETP que continúa con una calidad educativa inalterable, esto se puede visualizar en las pruebas nacionales que han dado resultados importantes para los alumnos de La Pampa.

 

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