La agrupación Franja Morada presentó un proyecto para que se sostenga la educación de los estudiantes de la Universidad Nacional de La Pampa (UNLPam) en la cuarentena obligatoria, a través de clases virtuales.
«No bajamos los brazos y seguimos luchando para que se respeten los derechos del estudiantado», dijeron los jóvenes radicales en un comunicado de prensa.
«Exigimos a la universidad que se optimicen y perfeccionen los recursos tecnológicos de clases virtuales, para que el dictado de este cuatrimestre siga en pie. Además, que se reorganice el calendario académico con las exigencias que este obliga», contaron.
«Luego de varias reuniones interfacultades y de conocer la situación de cada unidad académica, hemos decidido presentar este proyecto para proponer soluciones a los problemas que están viviendo las y los estudiantes en sus hogares durante el aislamiento«, manifestaron.
Extenderían la cuarentena hasta el 23 y se habilitarían pocas actividades nuevas
A este pedido, agregaron, se suma la necesidad de poder llevar a cabo un relevamiento de estos últimos que no están pudiendo acceder a los distintos medios. «Es por eso que la agrupación más representativa de la UNLPam exige a la casa de estudios, que le brinde a estas/os estudiantes, la ayuda necesaria para continuar su vida académica», dijeron.
Además, rechazaron las declaraciones del secretario general de ADU Histórica, Santiago Audisio, quien puso reparos a las clases virtuales. «(Esas expresiones) solo buscan poner piedras en el camino y así evitar que las clases continúen por otros medios que no son los presenciales», dijeron. «La falta de formación tecnológica por parte de las y los docentes debería ser una responsabilidad de su gremio, que a su vez afecta a nuestra preparación como profesionales. La virtualidad de las clases, no debería ser un problema de ahora, que nos encontramos en aislamiento, tiene que ser de todos los días, viendo y considerando, que estamos viviendo el Siglo XXI. Porque para preparar clases virtuales y material, no estamos capacitados, pero sí lo estamos a la hora de dar preparar clases basadas en la lectura explicita de power points», advirtieron. «Lo invitamos a que trabaje por el bien de sus representados y pueda brindar la capacitación necesaria para que las y los profesores se puedan seguir encontrando con las y los estudiantes a la distancia».