Desde el origen del mundo, las mujeres han tenido un rol preponderante en el cuidado de la salud de las personas. Con el paso de los años, esa tendencia se consolidó en los ámbitos académicos y hoy, en La Pampa, hay datos que confirman el notable protagonismo femenino en el sector sanitario.
Para empezar, la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de La Pampa (UNLPam) tiene en su conducción a tres mujeres: la rectora coordinadora Yamila Magiorano, la secretaria académica Alejandra Maldini y la secretaria administrativa Cecilia Gaita.
Esta preponderancia femenina tiene su correlato en las carreras que allí se dictan. En enfermería, las mujeres representan el 82 % del alumnado, mientras que en la carrera de medicina el 76 % de los estudiantes son mujeres.
Protagonismo femenino
En diálogo con la Agencia Provincial de Noticias, Yamila Magiorano contó que también el personal docente es mayoritariamente femenino. Además de sus capacidades profesionales, la rectora destacó que quienes la acompañan en la conducción del decanato son “muy expeditivas”, algo que valora especialmente.
Que la mayoría del estudiantado sea femenino no es una característica exclusiva de La Pampa, aunque Magiorano remarcó que en la provincia el protagonismo de las mujeres es aún mayor.
A tono con este perfil del alumnado, la Facultad analiza políticas específicas de acompañamiento. Entre ellas, la posibilidad de instalar un espacio lactario para que las madres puedan amamantar a sus bebés en un lugar privado y tranquilo.
Otra iniciativa que se evalúa es la creación de una ludoteca, para que niños y niñas puedan jugar con contención especializada mientras sus madres cursan.
A poco más de un mes del inicio de la carrera de medicina en la UNLPam, Magiorano expresó su satisfacción por el desarrollo de las clases.
“Los estudiantes están sorprendidos por el nivel de coordinación de la Facultad y nosotros estamos contentos porque todo está saliendo de acuerdo con lo previsto. Acá no se improvisó nada y permanentemente monitoreamos la situación”, afirmó.
Para seguir la marcha de la carrera, la Facultad realiza encuestas entre los estudiantes con el objetivo de introducir mejoras y consolidar aquello que funciona bien.
“Más allá de estas consultas formales, visito las aulas, recorro y hablo con los estudiantes para saber qué piensan y cómo llevan la cursada. De esa forma podemos pensar cómo mejorar”, aseguró Magiorano, quien es contadora pública nacional y tiene una maestría en gestión de la salud.
Aprendizaje basado en casos
Uno de los pilares de la carrera es su currículo innovador, que propone aprendizaje basado en casos y presencia en el centro de simulación desde el inicio de la formación.
“De los 740 alumnos que se habían inscripto tenemos cursando 530. Este nivel de deserción inicial es el normal en todas las facultades del país”, explicó la decana. También destacó que la Facultad trabaja con grupos reducidos de estudiantes para aprovechar mejor los espacios de aprendizaje.
El enfoque de la carrera pone al paciente de pie y no acostado. El plan de estudios fue concebido con especial énfasis en la prevención y la promoción de la salud, con el cuidado humanizado como premisa central.
“Hay dos aspectos en los que queremos potenciarnos: gerontología y simulación clínica. Queremos ser muy buenos en eso y convertirnos en un centro de referencia en la materia”, señaló.
Por ese motivo, la nueva sede de la Facultad, que se encuentra en construcción, tendrá un área de simulación de 400 metros cuadrados.
Magiorano también destacó que la institución cuenta con simuladores de última generación, que permiten a los estudiantes practicar intensamente sin intervenir el cuerpo de pacientes reales, como ocurría décadas atrás.
Además, la facultad dispone de 26 microscopios digitales en un laboratorio moderno al servicio de los estudiantes.
En consonancia con esta infraestructura que la UNLPam pone a disposición, la exigencia académica es elevada.
“Desde el primer día se les dice a los estudiantes que tienen que estudiar muy fuerte para avanzar en la carrera. ¡Esto es medicina! Buscamos la excelencia y queremos formar profesionales de excelente nivel”, concluyó.