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<\/figure>\n\n\n\nEl 34% del total de las obras licitadas en el a\u00f1o 2016 fueron adjudicadas a la UTE Bah\u00eda Blanca Viviendas S.R.L \u2013 Escarabajal Ingenier\u00eda. Lo llamativo es que hab\u00eda un dictamen de la Comisi\u00f3n Evaluadora que indicaba que ese consorcio de empresas no ten\u00eda la capacidad operativa para absorber las obras.<\/p>\n\n\n\n
Las irregularidades detectadas inclu\u00edan abandono de las obras, deterioro de lo construido por incidencias clim\u00e1ticas, faltantes producto de vandalismo, cercos perimetrales sin terminar y ausencia de vigilancia y responsables de obra<\/strong> en la mayor\u00eda de los casos con la consecuente p\u00e9rdida de patrimonio para el Estado.<\/p>\n\n\n\n \u201cCuando asumimos la gesti\u00f3n tomamos conocimiento a trav\u00e9s de la SIGEN de presuntas irregularidades en la ejecuci\u00f3n de las obras. Nos dimos a la tarea de rastrear y analizar m\u00e1s de 480 expedientes administrativos. Una vez relevada la documentaci\u00f3n, verificamos los cr\u00e9ditos ante el conocimiento que ambas empresas integrantes de la UTE se hab\u00edan presentado a concurso de acreedores sin haber informado a la Justicia que el Ministerio era su principal acreedor\u201d, explic\u00f3 Trotta.<\/p>\n\n\n\n El ministro de Educaci\u00f3n agreg\u00f3 que \u201cadem\u00e1s de poner a disposici\u00f3n la documentaci\u00f3n correspondiente para verificar si se cometi\u00f3 alg\u00fan il\u00edcito en perjuicio del patrimonio del Estado, cuyo encuadre y tipos penales deber\u00e1 determinar la Justicia, nos propusimos remediar la situaci\u00f3n dado que representa un ataque directo a la vulneraci\u00f3n del derecho a la educaci\u00f3n para nuestras ni\u00f1as y ni\u00f1os en todo el territorio nacional por lo que hemos avanzado en la conclusi\u00f3n de muchas de esas obras. A la fecha en nuestra gesti\u00f3n se han finalizado 19 de los jardines de infantes abandonados, 40 se encuentran en ejecuci\u00f3n, 20 en proceso licitatorio, 11 en elaboraci\u00f3n de proyecto ejecutivo y tres fueron sustituidas\u201d.<\/p>\n\n\n\n Desde la cartera educativa se\u00f1alan que para el plan 3000 jardines del macrismo se dej\u00f3 de lado la experiencia de d\u00e9cadas en materia de infraestructura escolar y se emple\u00f3 un sistema constructivo industrializado ajeno a la mayor\u00eda de las realidades locales con tecnolog\u00edas constructivas con materiales importados concentrados en pocas manos, se armaron paquetes de obras que dejaron sin posibilidad de participaci\u00f3n a las PyMEs constructoras locales y se adjudicaron en muchos casos a empresas sin capacidad para su ejecuci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n