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<\/p>\nLa Escuela N\u00b02 Remedios de Escalada de San Mart\u00edn, de la ciudad de Santa Rosa, cumpli\u00f3 125 a\u00f1os.\u00a0Hoy se llev\u00f3 a cabo el acto de festejo. Participaron el vicegobernador de la Provincia, Mariano Fern\u00e1ndez, la ministra de Educaci\u00f3n, Mar\u00eda Cristina Garello, la directora de la instituci\u00f3n, Fabiana Gaeta, y toda la comunidad educativa.<\/p>\n
\u00abEs un d\u00eda de emociones, muchos recuerdos vienen a uno cuando recorre la trayectoria y la historia personal\u201d, dijo la ministra. \u00abHace m\u00e1s de 60 a\u00f1os me toc\u00f3 iniciar mi alfabetizaci\u00f3n en esta escuela, cuando solo era una escuela de ni\u00f1as\u201d, agreg\u00f3.<\/p>\n
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\u00abLa vida quiso que por la d\u00e9cada del ’70 volviera y me iniciara como docente en 5\u00b0 grado\u201d, dijo. \u00abLa seriedad de trabajo siempre se mantuvo en la Escuela 2\u201d.<\/p>\n
Record\u00f3 que en la primera gobernaci\u00f3n de Carlos Verna, y estando la ministra a cargo de la Subsecretar\u00eda de Coordinaci\u00f3n y en el \u00e1rea de Infraestructura, tuvo que realizar los proyectos para llevar adelante la construcci\u00f3n del nuevo edificio de la instituci\u00f3n, ubicado en la calle 1\u00b0 de Mayo. \u00abNecesitaba salir del centro de la ciudad, necesitaba espacio; buscamos el terreno, y tuve la suerte de firmar el proyecto de este hermoso edificio\u201d, dijo.<\/p>\n
\u201cCuando una escuela cumple 125 a\u00f1os, es porque tiene una trayectoria de trabajo y de educaci\u00f3n; cuando las instituciones se consolidan llegan a cumplir 125 a\u00f1os. Por eso les pido que sigan trabajando porque esta escuela tiene prestigio, ha trabajo siempre con mucha vocaci\u00f3n y tengo la esperanza de que as\u00ed lo van a hacer\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n
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Por su parte, Fabiana Gaeta, directora del establecimiento, remarc\u00f3 que organizar los festejos \u201cprimero se trat\u00f3 de un compromiso, luego de una ilusi\u00f3n, y hoy de un logro\u201d, por ello agradeci\u00f3 a todos los que colaboraron.<\/p>\n
\u00abFue la primera escuela de la ciudad, pero fue una escuela de ni\u00f1as por eso le correspondi\u00f3 el n\u00famero 2, mientras que hab\u00eda otra escuela de varones, y por supuesto trat\u00e1ndose de esa \u00e9poca, le correspondi\u00f3 el n\u00famero 1. Hoy las mujeres, ni\u00f1as y j\u00f3venes estamos empoderadas al punto que vivimos un momento clave para que se sigan ampliando nuestros derechos\u201d, sostuvo.<\/p>\n
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Record\u00f3 tambi\u00e9n a la primera docente del establecimiento Enriqueta Smith y su gran entusiasmo. \u201cY son las mismas ganas y entusiasmo que hoy tienen nuestras maestras, maestros y autoridades quienes brindan recursos a los alumnos que les permiten forjarse un futuro cada vez mejor\u201d, dijo. \u00abSi se cumplen 125 a\u00f1os, es porque la escuela ha pasado en ese trayecto; dif\u00edciles momentos pero, como tantas otras, ha sobrevivido a ellos\u201d.<\/p>\n
En el acto tambi\u00e9n hubo un espacio para recordar a dos exalumnos desaparecidos en la \u00e9poca militar: Rodolfo El\u00edas y Juan Carlos Andreotti. En ese marco estuvo presente tambi\u00e9n el secretario de Derechos Humanos, Antonio Curciarello, quien junto a la directora entregaron un presente a la sobrina de Andreotti, como homenaje.<\/p>\n
Adem\u00e1s en reconocimiento a exdocentes se hizo entrega de un presente a Alcira Schulz, quien fuera docente durante 30 a\u00f1os en la instituci\u00f3n.<\/p>\n
Tambi\u00e9n estuvo participando el coro del Colegio Secundario Marcelino Catr\u00f3n que forma parte del Programas de Orquestas y Coros Infanto Juveniles, dependiente de la Subsecretar\u00eda de Coordinaci\u00f3n.<\/p>\n
Luego de la presentaci\u00f3n de la bandera de ceremonias se entonaron las estrofas del Himno Nacional Argentino y seguidamente la Zamba del R\u00edo Robado.<\/p>\n
Diversas escuelas de la ciudad estuvieron acompa\u00f1ando el festejo a trav\u00e9s de la presencia de sus abanderados: se descubrieron placas alusivas a la fecha y finalmente se recorrieron las instalaciones donde se pudo ver una muestra fotogr\u00e1fica que da cuenta de la trayectoria de esta instituci\u00f3n.<\/p>\n
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