El Ministerio de Educaci\u00f3n de La Pampa, en una nueva reuni\u00f3n paritaria que se llev\u00f3 a cabo en la ma\u00f1ana de este jueves con los gremios que nuclean a trabajadores y trabajadoras de la Educaci\u00f3n, brind\u00f3 un informe sobre acciones e inversi\u00f3n educativa en relaci\u00f3n al acompa\u00f1amiento a las trayectorias de los y las estudiantes de los distintos niveles y modalidades durante 2020 y 2021. Seg\u00fan revel\u00f3, hay unos 250 chicos y chicas del nivel secundario que no est\u00e1n estudiando.<\/p>\n\n\n\n
En la paritaria se comparti\u00f3 informaci\u00f3n sobre el estado de situaci\u00f3n de los y las estudiantes pampeanos en 2021, comparados con los de 2020, cuando se estableci\u00f3 una dura cuarentena que cerr\u00f3 hasta las escuelas.<\/p>\n\n\n\n
Los funcionarios detallaron el n\u00famero de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes que se encontraban con escasos v\u00ednculos con la escuela y el porcentaje que se logr\u00f3 que volvieran en 2021.<\/p>\n\n\n\n
En el caso del Nivel Inicial, de un total de 66 estudiantes relevados en 2020 que no estaban participando de las clases, el 91% regres\u00f3 a los jardines en 2021. Es decir, hay 6 que no regresaron.<\/p>\n\n\n\n
En relaci\u00f3n a la Educaci\u00f3n Primaria, de 183 alumnos identificados, el 97% se encuentra cursando nuevamente sus estudios en escuelas de la provincia. Otros 6.<\/p>\n\n\n\n
Por \u00faltimo, sobre el nivel Secundario, incluyendo a la modalidad T\u00e9cnica, de 1.475 j\u00f3venes identificados con escaso v\u00ednculo, el 83% regres\u00f3 a los colegios secundarios. En este caso, son 251.<\/p>\n\n\n\n
Asimismo, se inform\u00f3 que a partir del mes de septiembre de este a\u00f1o los Colegios Secundarios de la Provincia tuvieron habilitada, en el sistema inform\u00e1tico provincial Voz por Vos, la carga de la informaci\u00f3n que permite determinar de mejor modo el estado de vinculaci\u00f3n de los y las estudiantes con las escuelas. A la fecha, esas instituciones han cargado el 85% de su matr\u00edcula. De esa carga, se desprende que el 82% de los y las estudiantes relevados se encuentran en las categor\u00edas de mayor vinculaci\u00f3n pedag\u00f3gica, el 14% con aprendizajes en procesos y el 4% en desvinculaci\u00f3n. Las instituciones que deben informar el 15% restante est\u00e1n en proceso de carga con el acompa\u00f1amiento de \u00e1reas del ministerio.<\/p>\n\n\n\n
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