{"id":197851,"date":"2022-08-24T14:10:40","date_gmt":"2022-08-24T17:10:40","guid":{"rendered":"https:\/\/diariotextual.com\/inicio\/?p=197851"},"modified":"2022-08-25T09:27:17","modified_gmt":"2022-08-25T12:27:17","slug":"una-docente-pampeana-entre-las-mas-inspiradoras-del-pais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariotextual.com\/inicio\/index.php\/2022\/08\/24\/una-docente-pampeana-entre-las-mas-inspiradoras-del-pais\/","title":{"rendered":"Una docente pampeana entre las m\u00e1s inspiradoras del pa\u00eds\u00a0"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Karina Filippi <\/strong>es profesora de Biolog\u00eda y da clases en la Escuela Aerot\u00e9cnica Guatrach\u00e9 y fue elegida como una de las finalistas de <strong>Docentes que Inspiran<\/strong><em>, <\/em>un premio impulsado por <strong>Clar\u00edn <\/strong>y <strong>Zurich Argentina<\/strong>, que busca homenajear a los educadores de todo el pa\u00eds que dejan una huella en sus estudiantes.<\/p>\n\n\n\n<p>En la segunda edici\u00f3n de este ciclo, los docentes finalistas provienen de cinco provincias: Buenos Aires, Santa Fe, Mendoza, La Pampa y Ciudad de Buenos Aires.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cMe gusta ver como los estudiantes se motivan cuando les propongo una actividad o un nuevo proyecto, como comienzan a pensar c\u00f3mo hacerlo realidad\u201d, resalta. \u201cCreo que eso es dejar huella: que los alumnos se apropien de las ideas y el conocimiento, y se desaf\u00eden a llevarlas adelante\u201d, describe Filippi.<\/p>\n\n\n\n<p>Se trata de historias de docentes que emocionan e inspiran y que generan un impacto tanto en sus estudiantes, colegas como en las comunidades de distintas provincias del pa\u00eds. El&nbsp; jurado, encargado de la selecci\u00f3n, se conform\u00f3 por especialistas designados por La Asociaci\u00f3n Conciencia, Fundaci\u00f3n Cimientos, Ense\u00f1\u00e1 por Argentina, Proyecto Educar 2050, Observatorio Argentinos por la Educaci\u00f3n y Fundaci\u00f3n Noble, quienes tuvieron la tarea de seleccionar docentes que trabajan diariamente por una mejor educaci\u00f3n y un pa\u00eds m\u00e1s pr\u00f3spero, seguro, inclusivo y sustentable.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cLas escuelas donde trabajo est\u00e1n felices, porque detr\u00e1s de este reconocimiento est\u00e1 tambi\u00e9n el trabajo de todos los dem\u00e1s docentes que trabajan conmigo\u201d, destaca Cristian Montenegro, el primero de los seis finalistas del Premio Docentes que Inspiran, al enterarse de la emocionante noticia.<\/p>\n\n\n\n<p>Cristian tiene 41 a\u00f1os y da clases en dos escuelas en la provincia de Mendoza. Adem\u00e1s, realiza capacitaciones para otros docentes sobre tecnolog\u00edas adaptadas para personas con discapacidad y adultos mayores. Tambi\u00e9n desarroll\u00f3 m\u00faltiples proyectos tecnol\u00f3gicos con alcance internacional.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>E<\/strong>l segundo de los finalistas, Miguel Mascaro, tiene 51 a\u00f1os y da clases en Goyena, un peque\u00f1o pueblo con 600 habitantes en la provincia de Buenos Aires. Es ingeniero agr\u00f3nomo, pero durante sus a\u00f1os de estudiante se desarroll\u00f3 como ayudante de c\u00e1tedra, experiencia que sembr\u00f3 en \u00e9l el comienzo de esta \u2018noble tarea\u2019: la docencia. \u201cEleg\u00ed ser docente por amor a esta bella profesi\u00f3n que me permite acompa\u00f1ar el proceso de crecimiento y superaci\u00f3n de mis alumnos\u201d, se\u00f1ala.<\/p>\n\n\n\n<p>Marcelo Ranzoni tiene 53 a\u00f1os y trabaja en la Escuela T\u00e9cnica ORT, en la Ciudad de Buenos Aires. Fue en el marco de la comunidad educativa que cre\u00f3 EMPATIZANDO, un espacio que busca motivar a los estudiantes a desarrollar proyectos tecnol\u00f3gicos con impacto social.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEl aula es mi lugar. En ese v\u00ednculo con mis estudiantes se generan excelentes resultados, no solo en relaci\u00f3n a los contenidos acad\u00e9micos. Tambi\u00e9n me da la posibilidad de inspirar, generar empat\u00eda y despertar su curiosidad\u201d, resalta Marcelo.<\/p>\n\n\n\n<p>M\u00e1s de 480 estudiantes forman parte de EMPATIZANDO; y ya desarrollaron proyectos como LectO, una aplicaci\u00f3n web y m\u00f3vil para personas con dislexia. La app fue adoptada por la organizaci\u00f3n DISFAM y ya tiene m\u00e1s de 10 mil descargas en m\u00faltiples pa\u00edses de habla hispana.<\/p>\n\n\n\n<p>Entre los elegidos, Marcela Carrivale, docente santafesina y la cuarta de los seis finalistas del Premio, impulsa proyectos que promueven el compromiso social en sus estudiantes, con el objetivo de formar ciudadanos cr\u00edticos, aut\u00f3nomos y emp\u00e1ticos.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cCuando yo era alumna, observaba que mis compa\u00f1eros no encontraban motivaci\u00f3n en materias como F\u00edsica y Qu\u00edmica. Percib\u00ed lo mismo en mis primeros a\u00f1os de docencia. Esto me motiv\u00f3 a buscar nuevas estrategias, a capacitarme d\u00eda a d\u00eda y aplicar la innovaci\u00f3n\u201d, cuenta Marcela<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"570\" src=\"https:\/\/diariotextual.com\/inicio\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/docentesqueinspiran65456-1024x570.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-197854\" srcset=\"https:\/\/diariotextual.com\/inicio\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/docentesqueinspiran65456-1024x570.png 1024w, https:\/\/diariotextual.com\/inicio\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/docentesqueinspiran65456-300x167.png 300w, https:\/\/diariotextual.com\/inicio\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/docentesqueinspiran65456-768x428.png 768w, https:\/\/diariotextual.com\/inicio\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/docentesqueinspiran65456-585x326.png 585w, https:\/\/diariotextual.com\/inicio\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/docentesqueinspiran65456.png 1101w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Karina Filippi<\/strong> tiene 45 a\u00f1os, es ingeniera agr\u00f3noma y profesora de Biolog\u00eda. Actualmente trabaja en la Escuela Aerot\u00e9cnica Guatrach\u00e9, una escuela secundaria rural en La Pampa; y asegura que, desde que tiene recuerdo, tiene en claro que la docencia es su vocaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>A trav\u00e9s de proyectos pr\u00e1cticos, Karina busca que sus estudiantes sean protagonistas de su propio aprendizaje, logrando que se involucren en los temas y puedan \u2018aprender haciendo\u2019.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u201cMe gusta ver como los estudiantes se motivan cuando les propongo una actividad o un nuevo proyecto, como comienzan a pensar c\u00f3mo hacerlo realidad\u201d, resalta. \u201cCreo que eso es dejar huella: que los alumnos se apropien de las ideas y el conocimiento, y se desaf\u00eden a llevarlas adelante\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El \u00faltimo de los finalistas es Dami\u00e1n Ortiz, que con tan solo 35 a\u00f1os, ejerce hace 12 la docencia en tres escuelas mendocinas, donde da clases de Matem\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n<p>Dami\u00e1n cre\u00f3 el canal de YouTube \u201cMatem\u00e1ticas Positivas\u201d, donde comparte sus clases y a las que tienen acceso estudiantes y colegas. Con el auge de la educaci\u00f3n virtual durante la pandemia, el canal alcanz\u00f3 m\u00e1s de 3.000 seguidores y sus videos, m\u00e1s de 250 mil visualizaciones.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cIntento generar en el aula instancias did\u00e1cticas, como campeonatos de ajedrez, para fomentar el trabajo en equipo, la superaci\u00f3n personal, el esfuerzo y el compromiso\u201d, concluye Dami\u00e1n.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"678\" src=\"https:\/\/diariotextual.com\/inicio\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/filippikarinadocente5645-1024x678.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-197855\" srcset=\"https:\/\/diariotextual.com\/inicio\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/filippikarinadocente5645-1024x678.jpg 1024w, https:\/\/diariotextual.com\/inicio\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/filippikarinadocente5645-300x199.jpg 300w, https:\/\/diariotextual.com\/inicio\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/filippikarinadocente5645-768x509.jpg 768w, 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televisi\u00f3n para todo el pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s del reconocimiento del p\u00fablico, el Docente Inspirador recibir\u00e1 $1.000.000 en premios; y las dos menciones especiales, $500.000 cada una.<\/p>\n\n\n\n<p>Las novedades del Premio Docentes que Inspiran se pueden seguir a trav\u00e9s de la p\u00e1gina web <a href=\"http:\/\/www.docentesqueinspiran.com.ar\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">www.docentesqueinspiran.com.ar<\/a>, desde Facebook en Docentes Que Inspiran y por Instagram en <a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/docentesqueinspiran\/?hl=en\">@docentesqueinspiran<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Karina Filippi es profesora de Biolog\u00eda y da clases en la Escuela Aerot\u00e9cnica Guatrach\u00e9 y fue elegida como una de las finalistas de Docentes que Inspiran, un premio impulsado 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