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<\/p>\nEl Instituto Superior de Estudios Sicopedag\u00f3gicos y Sociales comenz\u00f3 con su ciclo lectivo, con palabras a cargo del representante legal, Miguel Di Pego y de la docente Silvina Carlucche, quien ley\u00f3 las palabras de la doctora Vilma Pruzzo, creadora de la instituci\u00f3n.<\/p>\n
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Estudiantes, directivos, profesores, personal administrativo, padres e invitados especiales asistieron al acto de apertura de ciclo 2018 y se inform\u00f3 que a\u00fan se mantiene abierta la inscripci\u00f3n para las diferentes carreras: Asistente Social, con modalidad presencial y a distancia, Psicopedagog\u00eda y Profesorado en Psicolog\u00eda, en la sede de Santa Rosa y en General Pico, Asistente Social con modalidad presencial.<\/p>\n
Vilma Pruzzo record\u00f3 en su discurso los inicios de la instituci\u00f3n, hace ya 25 a\u00f1os: \u201cEn ese tiempo ten\u00edamos muy vigente la direcci\u00f3n que el maestro Paulo Freire hab\u00eda marcado a nuestro derrotero pedag\u00f3gico. Nos hab\u00eda sacudido con su teor\u00eda y m\u00e1s a\u00fan con su pr\u00e1ctica inserta en comunidades desvalidas, acompa\u00f1ando a los oprimidos, los sin tierra, sin viviendas, sin trabajo, para ayudar a\u00a0 recuperar la dignidad de la palabra y ejercitar la m\u00e1s dura de las batallas pacifistas: luchar con la palabra para conquistar los derechos vulnerados\u201d.<\/p>\n
Y agreg\u00f3: \u201cPara eso, Freire pens\u00f3 en la educaci\u00f3n popular que llevar\u00edamos a cabo no s\u00f3lo maestros y profesores, sino todos aquellos que pudieran acompa\u00f1ar las necesidades de nuestros pueblos y ayudarles a conquistar la \u2018palabra\u2019 el bien menos equitativamente distribuido. Y esa pedagog\u00eda de la indignaci\u00f3n que caracteriz\u00f3\u00a0 su cr\u00edtica a los sistemas dominantes se transform\u00f3 en una pedagog\u00eda de los sue\u00f1os posibles, es decir una pedagog\u00eda concebida como arte de hacer posible lo imposible y que nos se\u00f1ala el derecho y el deber de cambiar el mundo\u201d.<\/p>\n
\u201cY muchos de nosotros decidimos que era posible so\u00f1ar un mundo mejor porque no hay historia sin innovaci\u00f3n, cambio\u00a0 y creatividad y sin libertad para luchar por esos cambios. Y a la vez, tenemos claro que el ejercicio de la libertad implica riesgos…\u00a0\u00a0 no es f\u00e1cil ni gratuito pensar los cambios que la sociedad necesita. Como profesionales, vamos a transitar el sufrimiento de los ni\u00f1os que no aprenden porque pensamos su futuro de exclusi\u00f3n del mundo del trabajo y que ser\u00e1 la exclusi\u00f3n de la lucha por mejores condiciones de vida. Y ya los vemos hundirse con la autoestima hecha pedazos que los invalida para la lucha y la rebeld\u00eda\u201d, remarc\u00f3 Vilma Pruzzo.<\/p>\n
\u201cEn ese momento, como psicopedagogos deberemos asumir el riesgo de la denuncia de un sistema de exclusi\u00f3n pero con la necesaria creatividad para anunciar el posible camino hacia\u00a0 la mejora. Y como profesionales de la psicolog\u00eda y el servicio social, van a transitar el dolor de la violencia de todo tipo, de la desprotecci\u00f3n de nuestros ni\u00f1os y j\u00f3venes frente a la miseria, la droga, la exclusi\u00f3n. Y podemos asumir el riesgo de la denuncia y a la vez que pensemos el anuncio de lo posible. Porque como educadores populares podemos denunciar la violencia del embarazo adolescente y a la vez arriesgarnos a brindar la educaci\u00f3n sexual garantizada desde nuestra Ley de Educaci\u00f3n y no silenciar las cuestiones de prevenci\u00f3n de una natalidad no deseada por falsos prejuicios sociales\u201d, sostuvo la docente.<\/p>\n
Vilma Pruzzo concluy\u00f3: \u201cY a ustedes futuros profesores, asistentes sociales, psicopedagogos, los insto a que ante las miserias del presente pensemos el boceto del mundo en el que nos gustar\u00eda vivir, es decir pensemos la utop\u00edas de so\u00f1ar posible el mundo que so\u00f1amos en nuestros sue\u00f1os. Gracias a todos ustedes, mis graduados, nuestros profesores y nuestros j\u00f3venes porque nos alientan a ver el presente para proyectarnos hacia un futuro mejor, a imaginar una pedagog\u00eda de los sue\u00f1os posible\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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