El Sindicato de los Trabajadores de la Educaci\u00f3n de La Pampa (Sitep) sali\u00f3 a cuestionar por un lado al gobierno nacional por el ajuste a la escuela p\u00fablica y los subsidios a la educaci\u00f3n privada mediante vouchers, y por el otro al gobierno provincial por el 10% de aumento otorgado a los estatales.<\/p>\n\n\n\n
\u201cMientras el gobierno nacional ajusta y recorta en la escuela p\u00fablica y en los salarios docentes (quita del Fonid y dem\u00e1s), se aumentan los subsidios a la escuela privada y privilegiada. Es decir, doble subsidio: aportes para infraestructura y salarios, y ahora aportes para costear las cuotas que este mismo gobierno multiplic\u00f3\u201d, cuestion\u00f3 el Sitep en un comunicado.<\/p>\n\n\n\n
\u201cAs\u00ed, la embestida contra la educaci\u00f3n de las mayor\u00edas parece no tener fin: desfinanciamiento de escuelas t\u00e9cnicas, responsabilidad total a los gobiernos provinciales, ninguneo de las paritarias, cierre de institutos de formaci\u00f3n que dejan a miles de docentes sin certificados (muy importantes para el acceso al trabajo), y un doloroso etc\u00e9tera. La espiral inflacionaria no para de devorarse salarios y jubilaciones, incluso el proyecto restituir el impuesto a las ganancias en la 4ta categor\u00eda, no har\u00eda m\u00e1s que pulverizar los alica\u00eddos ingresos\u201d, sostuvo el sindicato.<\/p>\n\n\n\n
Las cr\u00edticas tambi\u00e9n fueron a Provincia. \u201cLos acuerdos paritarios se alejan de la necesidad de las y los trabajadores de la educaci\u00f3n. El 10 % otorgado en la pauta salarial, m\u00e1s el 100 % de aumento en asignaciones familiares, deja al salario, por detr\u00e1s de las necesidades reales y cotidianas de subsistencia\u201d, advirti\u00f3 el Sitep. <\/p>\n\n\n\n
\u201cQuienes se mueven a otras localidades, dejan sus cargos u horas, porque el salario se consume en nafta o insumos. Ni que hablar del ataque del gobierno provincial, a la modalidad de escuelas hogares y rurales, sumando dos nuevos cierres (\u00c1rbol Solo y Anzo\u00e1tegui), y la conversi\u00f3n de la escuela de Utrac\u00e1n en \u201cpersonal \u00fanico\u201d (generando nuevas inequidades en las transferencias y desoyendo el Estatuto Docente)\u201d, se\u00f1al\u00f3 el documento. <\/p>\n\n\n\n
\u201cAdem\u00e1s, se profundiza la precarizaci\u00f3n laboral, aumentando las tareas por el mismo sueldo. Ni qu\u00e9 decir de la discusi\u00f3n pedag\u00f3gica, gran ausente de las paritarias docentes, c\u00f3mo si trabajar con ni\u00f1eces y adolescencias, sea como trabajar con \u201ccualquier cosa\u201d. Lastimosamente, estos temas no son abordados en ninguna paritaria\u201d, agreg\u00f3 el Sitep.\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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