{"id":2756,"date":"2018-03-24T11:48:43","date_gmt":"2018-03-24T11:48:43","guid":{"rendered":"http:\/\/diariotextual.com\/inicio\/?p=2756"},"modified":"2018-03-25T13:53:22","modified_gmt":"2018-03-25T13:53:22","slug":"documentos-secretos-vigilados-los-estudiantes-la-dictadura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariotextual.com\/inicio\/index.php\/2018\/03\/24\/documentos-secretos-vigilados-los-estudiantes-la-dictadura\/","title":{"rendered":"Documentos secretos: c\u00f3mo eran vigilados los estudiantes en la dictadura"},"content":{"rendered":"<p><strong>Por Norberto G. Asquini<\/strong><!--more--><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Una serie de documentos que manej\u00f3 el rector de la Universidad Nacional de La Pampa durante la dictadura militar, y que ten\u00edan el car\u00e1cter de \u00abestrictamente secreto y confidencial\u00bb, muestra c\u00f3mo fueron vigilados estudiantes y docentes en la casa de estudios pampeana.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>La \u00abOperaci\u00f3n Claridad\u00bb y los servicios<\/strong><\/p>\n<p>El 11 de octubre de 1977 el ministro de Educaci\u00f3n del Proceso, Juan Jos\u00e9 Catal\u00e1n, dict\u00f3 la resoluci\u00f3n 44 que cre\u00f3 una dependencia de Inteligencia en su estructura administrativa, para supervisar la instrumentaci\u00f3n del \u00abPlan Claridad\u00bb de vigilancia en el \u00e1mbito universitario. Hab\u00eda pasado la etapa m\u00e1s sangrienta de la represi\u00f3n ilegal y llegaba el turno de vigilar y controlar. Esa oficina coordinaba las actividades de la red de informantes que los servicios de inteligencia hab\u00edan creado en los colegios y universidades de todo el pa\u00eds. Su eficacia quedar\u00eda reflejada en el despido e inhabilitaci\u00f3n de alrededor de ocho mil docentes en los a\u00f1os siguientes y cientos de desaparecidos, indican los historiadores Marcos Novaro y Vicente Palermo.<\/p>\n<p>Parte de esa red informativa fue el \u201cBolet\u00edn de Inteligencia Sectorial del Ministerio de Cultura y Educaci\u00f3n\u201d que recib\u00eda el rector de la UNLPam y que era distribuido por los servicios de inteligencia militares, y a los que los funcionarios de la casa de estudios contribu\u00edan con informaci\u00f3n que retroalimentaba el circuito. Adem\u00e1s de militares infiltrados \u2013con la creaci\u00f3n del IV Cuerpo del Ej\u00e9rcito en el \u201980, en la UNLPam se observ\u00f3 algunos oficiales que \u201cestudiaban\u201d en sus aulas\u2013 la represi\u00f3n en el \u00e1mbito educativo cont\u00f3 con el respaldo de actores civiles que espiaban y vigilaban a los alumnos y se\u00f1alaban a los \u201cpeligrosos\u201d.<\/p>\n<p>Esos cuadernos de la serie de boletines de inteligencia circularon entre los a\u00f1os 1979 y 1980, cuando era rector Marcelo Iv\u00e1n Aguilar. Los documentos fueron recuperados en 1984 cuando regres\u00f3 la democracia y algunos papeles quedaron en oficinas sin poder ser destruidos antes del cambio de autoridades. Esta informaci\u00f3n fue publicada en el libro \u00abEl Informe 14\u00bb, escrito por el autor junto a Juan Carlos Pumilla.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Idas y vueltas de la informaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p>El coronel Agust\u00edn Valladares, asesor de Gabinete del Proceso, era el encargado de enviar mensualmente esos boletines de inteligencia con car\u00e1cter de \u201creservado\u201d junto a otros partes sueltos. En la parte inferior de cada una de esos tomos se especificaba que era \u201cEstrictamente secreto y confidencial\u201d.<\/p>\n<p>A su vez, los rectores enviaban a esa oficina de inteligencia, que pasaban por los jefes de las Subzonas, en La Pampa el 1.4, los datos e informes sobre agrupaciones o movimientos estudiantiles en sus casas de estudios. Esto se volcaba en los expedientes que recopilaban toda la informaci\u00f3n y se reenviaba a todas las universidades para \u201csocializarlos\u201d.<\/p>\n<p>Los partes enviados a los rectores advert\u00edan que los antecedentes no pod\u00edan ser divulgados fuera del \u00e1mbito espec\u00edfico de la \u201cespecialidad de Inteligencia\u201d y que ese proceder estaba penado por la Justicia Militar.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Todos vigilados<\/strong><\/p>\n<p>Novaro y Palermo precisan que a comienzos de ese a\u00f1o los jerarcas del Proceso anunciaron la profundizaci\u00f3n de las \u201cestrategias sectoriales\u201d lo que implic\u00f3 extender la cacer\u00eda de los \u201cide\u00f3logos, activistas, etc.\u201d que actuaban en \u00e1mbitos escolares, religiosos o barriales o a los \u201celementos infiltrados\u201d. As\u00ed el aparato represivo, sigui\u00f3 en operaciones bajo las referencias a la \u201cguerra permanente\u201d.<\/p>\n<p>Para 1980 la preocupaci\u00f3n en las autoridades educativas y militares era la reactivaci\u00f3n de algunos grupos estudiantiles en las universidades, motivada por la apertura de la dictadura. Los boletines de Educaci\u00f3n sirvieron entonces a los rectores para conocer c\u00f3mo estaban actuando esas agrupaciones y qu\u00e9 hacer para neutralizar sus tareas de \u201cagitaci\u00f3n\u201d. Adem\u00e1s se\u00f1alaba a los grupos a los que hab\u00eda que vigilar, como los Testigos de Jehov\u00e1 \u2013muchos de los alumnos que profesaban esa religi\u00f3n fueron expulsados de las escuelas por no querer izar la bandera\u2013, y de libros que se prohib\u00edan por su contenido como \u201cAbadd\u00f3n el Exterminador\u201d, de Ernesto S\u00e1bato.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n se refer\u00edan a conferencias dadas en las facultades y charlas de prensa o reuniones de agrupaciones universitarias que eran resumidas por los servicios.<\/p>\n<p>A los informes sobre la actividad pol\u00edtica universitaria, se agregaba una separata sobre \u201cApreciaci\u00f3n y probable evoluci\u00f3n\u201d en el que la asesor\u00eda indicaba a los rectores c\u00f3mo y d\u00f3nde actuaba cada agrupaci\u00f3n y qu\u00e9 pod\u00edan hacer si se activaba la militancia en sus universidades.<\/p>\n<p>En uno de los boletines se advert\u00eda c\u00f3mo, durante el a\u00f1o \u201880 los grupos pol\u00edticos iban a tratar de influir en las casas de estudios superiores.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Un caso de los listados filtrados<\/strong><\/p>\n<p>Hacia dentro de la Universidad, \u00bfc\u00f3mo se dio esta vigilancia? Un documento del Archivo de la Secretar\u00eda General de la UNLPam da cuenta de c\u00f3mo la informaci\u00f3n pasaba desde el Rectorado a los servicios de inteligencia. En noviembre de 1980 unos 300 docentes y estudiantes elevaron un petitorio a las autoridades de la UNLPam en el que solicitaron la no implementaci\u00f3n de los aranceles universitarios y la derogaci\u00f3n de la Ley Universitaria 22.207 y la reapertura del Comedor Universitario. El d\u00eda 12, el rector Aguilar elev\u00f3 un escrito al jefe del Servicio de Informaci\u00f3n y Seguridad, comisario Carlos Moiraghi; al jefe del Destacamento 101 coronel Cornejo Aleman; al asesor de Comunicaci\u00f3n Social del Ministerio de Educaci\u00f3n, coronel Valladares; al jefe de Polic\u00eda, teniente coronel Efra\u00edn Henri; al jefe de la Federal comisario Alfredo Jos\u00e9 Nardi; y al ministro de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n. Indicaba: \u201cacabo de recibir en mi despacho, sorprendido, la nota ins\u00f3lita que acompa\u00f1o, en fotocopias legalizadas de un mismo tenor pero con distintas firmas (&#8230;) entiendo que \u00e9sta presentaci\u00f3n an\u00f3mala \u2013que tambi\u00e9n han cursado a los diarios para su difusi\u00f3n\u2013 reviste extraordinaria gravedad por lo cual solicito se brinde toda la importancia que merece y se me instruya urgentemente respecto a las medidas a adoptar\u201d. Comentaba que en el petitorio se pretend\u00eda \u201chasta la reapertura del Comedor Universitario, esto \u00faltimo cuya existencia, es bien sabido, sirvi\u00f3 para los fines pol\u00edticos que precedieron a la guerrilla\u201d.<\/p>\n<p>Aguilar tambi\u00e9n pidi\u00f3 a los decanos que elevaran la n\u00f3mina de profesores y alumnos que aparec\u00edan entre los firmantes y que pertenec\u00edan a sus Facultades, listado que fue agregado al documento y elevado a las autoridades militares.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Norberto G. 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