{"id":290087,"date":"2025-03-01T12:08:13","date_gmt":"2025-03-01T15:08:13","guid":{"rendered":"https:\/\/diariotextual.com\/inicio\/?p=290087"},"modified":"2025-03-01T12:08:41","modified_gmt":"2025-03-01T15:08:41","slug":"el-sitep-contra-ctera-y-utelpa-acompanan-al-poder","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariotextual.com\/inicio\/index.php\/2025\/03\/01\/el-sitep-contra-ctera-y-utelpa-acompanan-al-poder\/","title":{"rendered":"El Sitep contra Ctera y Utelpa: \u201cAcompa\u00f1an al poder\u201d"},"content":{"rendered":"\n

Integrantes del Sindicato de Trabajadores de la Educaci\u00f3n Pampeana (Sitep)<\/strong> criticaron la postura de la Confederaci\u00f3n de Trabajadores de la Educaci\u00f3n de la Rep\u00fablica Argentina (Ctera) <\/strong>de no convocar a un paro docente<\/strong> para el pr\u00f3ximo mi\u00e9rcoles, d\u00eda de inicio de clases en gran parte del pa\u00eds. Y acusaron a la Uni\u00f3n de Trabajadores de la Educaci\u00f3n de La Pampa de \u00abdefender m\u00e1s al Gobierno provincial que a los docentes\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEste 5 de Marzo resultaba una fecha bisagra para el inicio de clases en el pa\u00eds. Se ven\u00eda de un paro nacional el 24 de febrero, y reclamos contra el ajuste del gobierno libertario de Javier Milei que tiene entre sus v\u00edctimas a la educaci\u00f3n p\u00fablica y los salarios de los trabajadores. A los anuncios de los gremios docentes de la CGT (sin convocatoria a medidas de fuerza), se esperaba otra respuesta de la CTERA. Sin embargo, la posici\u00f3n fue id\u00e9ntica, negociar para seguir negociando.<\/strong> Ni un solo punto en cuesti\u00f3n: levantar pisos salariales equiparados a costo de vida, financiamiento, programas de formaci\u00f3n, devoluci\u00f3n de FONID, etc., fue considerado en la desopilante paritaria nacional\u201d, resumi\u00f3 el gremio pampeano.<\/p>\n\n\n\n

Y agreg\u00f3: \u201cEn lugar de resistir generando unidades contra el modelo neoliberal fascista, estos dirigentes sindicales optan por la pasividad, la derrota y la entrega.<\/strong> Por ello, les cabe la denominaci\u00f3n de burocracias, porque acompa\u00f1an al poder, sin cuestionar ni representar a sus propias afiliados\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Y rechazaron desde el Sitep la propuesta de Ctera de convocar a una jornada de protesta para el 13 de marzo: \u201cPiensan que la docencia los va a acompa\u00f1ar<\/strong>. El momento crucial es el inicio de clases, y la implementaci\u00f3n de un plan de lucha, para no dejar en soledad y aislar los m\u00faltiples conflictos provinciales. Necesitamos construir otro tipo de organizaciones, que tomen decisiones de abajo hacia arriba, y no gerentes que definen en sus espacios partidarios la suerte de millones de trabajadores, que incluso optan por no enfrentar al m\u00e1s poderoso de los adversarios: los destructores de la cosa p\u00fablica. As\u00ed, la bronca crece, y la desesperanza se arraiga en todo el pa\u00eds\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEn La Pampa, el salario tampoco alcanza. El gremio de base de Ctera, se caracteriza por defender m\u00e1s al Gobierno provincial que a los docentes<\/strong>. Mientras tanto, cuestiones estructurales no tienen resoluci\u00f3n: se sigue trabajando en primaria y en los cargos m\u00e1s de 20 horas y s\u00f3lo se cobra por 15, en doble turno y escuelas hogares (luego del acuerdo paritario vergonzoso de octubre que introdujo el Fondo de Garant\u00eda), se cobra menos que en jornada simple. \u00a1Disparates, si los hay! Y se suman reclamos urgentes y cotidianos: la devoluci\u00f3n de d\u00edas de paro y quita de sanciones, se modifican los calendarios acad\u00e9micos de forma desprolija, se hicieron designaciones virtuales sin suspensi\u00f3n de d\u00edas de clases, generando problemas innecesarios en un momento crucial para la toma de trabajo; las jornadas institucionales de formaci\u00f3n que modificaron su formato y horarios afectaron negativamente a sectores docentes que no pueden cambiar turnos o viajar, del mismo modo que necesitan la capacitaci\u00f3n y el puntaje\u201d, remarc\u00f3 el comunicado.<\/p>\n\n\n\n

Y concluy\u00f3: \u201cDesde el Sitep estamos generando propuestas genuinas para revertir esta situaci\u00f3n, siempre y cuando la patronal, se digne a dialogar\u2026La exigencia laboral se multiplica, y el malestar se hace evidente. Por ello, frente a nuevos requerimientos, nos plantamos y decimos: \u00a1NO! Primero, discutimos y proponemos (por ejemplo, en vez de secuencias did\u00e1cticas para secundaria necesitamos ejes transversales prioritarios y control pedag\u00f3gico de las propuestas, no m\u00e1s proyectos irresolutos). Mientras tanto, trabajo a reglamento. Si se requiere m\u00e1s \u2018compromiso\u2019 exigimos m\u00e1s salario, horas institucionales, cargos, trabajo en red con otras \u00e1reas del Estado, etc. Hay mucho por mejorar desde lo econ\u00f3mico, pero tambi\u00e9n, desde lo organizativo y pedag\u00f3gico. La resistencia debe ser colectiva y organizada, y el Sitep, pretender ser ese espacio\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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En la Utelpa, desconcierto: Naci\u00f3n ofrece $500 mil de m\u00ednimo y la Ctera decide no hacer nuevo paro<\/a><\/blockquote>