{"id":5234,"date":"2018-04-19T14:53:44","date_gmt":"2018-04-19T14:53:44","guid":{"rendered":"http:\/\/diariotextual.com\/inicio\/?p=5234"},"modified":"2018-04-19T16:32:23","modified_gmt":"2018-04-19T16:32:23","slug":"oposicion-humanas-altos-los-indices-abandono-alumnos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariotextual.com\/inicio\/index.php\/2018\/04\/19\/oposicion-humanas-altos-los-indices-abandono-alumnos\/","title":{"rendered":"Oposici\u00f3n en Humanas: son altos los \u00edndices de abandono de alumnos"},"content":{"rendered":"<p>La agrupaci\u00f3n <strong>Compromiso<\/strong> sostuvo este jueves que<strong> la \u201cmayor preocupaci\u00f3n\u201d en la Facultad de Ciencias Humanas de la UNLPam son los \u201caltos \u00edndices de abandono\u00bb de los estudiantes<\/strong>. Tambi\u00e9n apunt\u00f3 a la falta de espacio y a la sobrecarga de trabajo a ciertos docentes.<!--more--><br \/>\nEsta agrupaci\u00f3n opositora <strong>quiere quedarse con el decanato en las elecciones del mi\u00e9rcoles 25 de este mes<\/strong>. Postula como candidatas en la f\u00f3rmula de decana y vicedecana a <strong>Marcela Dom\u00ednguez<\/strong> y<strong> Sonia Alzamora<\/strong>, respectivamente.<\/p>\n<p>\u201cCompromiso <strong>expresa ideas y propuestas de docentes y graduados preocupados por una serie de problem\u00e1ticas que la actual gesti\u00f3n, que viene gobernando desde hace varios per\u00edodos la Facultad, no est\u00e1 resolviendo<\/strong>\u201d, sostuvieron desde la agrupaci\u00f3n en un comunicado de prensa.<\/p>\n<p>\u201c<strong>El tema de mayor preocupaci\u00f3n son los altos \u00edndices de abandono de estudiantes<\/strong>, principalmente en los primeros a\u00f1os en las distintas carreras. Esta situaci\u00f3n tiene su correlato con una baja tasa de egresados en las distintas carreras tanto en la modalidad presencial como en la de distancia\u201d, dijeron.<\/p>\n<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-5239\" src=\"http:\/\/diariotextual.com\/inicio\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/compromisolistahumanas2018-00121.jpg\" alt=\"\" width=\"563\" height=\"371\" srcset=\"https:\/\/diariotextual.com\/inicio\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/compromisolistahumanas2018-00121.jpg 563w, https:\/\/diariotextual.com\/inicio\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/compromisolistahumanas2018-00121-300x198.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 563px) 100vw, 563px\" \/><\/p>\n<p>Por otro lado, <strong>se\u00f1alaron las \u201cdeficiencias en infraestructura\u201d en la facultad<\/strong>. \u201cSon suficientemente conocidas las quejas de no docentes, docentes y estudiantes por la falta de aulas y espacios adecuados para el dictado de las materias\u201d, dijeron.<br \/>\n\u201cEl crecimiento de la matr\u00edcula, situaci\u00f3n que celebramos,<strong> no tuvo su correlato con la mejora en la planta docente<\/strong> ya sea en la creaci\u00f3n de cargos docentes y\/o en la mejora de las condiciones de trabajo. Los docentes de la sede General Pico son designados para dictar materias en carreras presenciales y se les asigna tareas en la modalidad de distancia, lo que supone disponer de tiempo para acompa\u00f1ar a los estudiantes mediante el uso de entornos virtuales, sin reconocimiento acad\u00e9mico ni econ\u00f3mico\u201d, expresaron. \u201cSe produce, de este modo, <strong>una sobrecarga de tareas<\/strong>, que se vuelve negativa en tanto no podemos acompa\u00f1ar el proceso formativo que merecen y necesitan las y los estudiantes. Esta problem\u00e1tica adquiere mayores dimensiones en primer a\u00f1o en el que se necesita de una diversidad de estrategias de contenci\u00f3n a los estudiantes\u201d.<\/p>\n<p>\u201cLa<strong> falta de previsi\u00f3n parece ser un rasgo caracter\u00edstico de la actual gesti\u00f3n<\/strong>, se utiliza el mecanismo de designaci\u00f3n de docentes \u2018por 90 d\u00edas\u2019 para \u2018cubrir\u2019 el exceso de estudiantes soslayando los procesos de formaci\u00f3n de los docentes y la constituci\u00f3n efectiva de los equipos de c\u00e1tedra, que es la modalidad establecida en las universidades\u201d, alertaron. \u201cSe ha recurrido de modo sistem\u00e1tico a designaciones de docentes en cargos y funciones sin realizar procesos de selecci\u00f3n de antecedentes; procedimiento que garantiza mayor igualdad de posibilidades de acceso a cargos. Lejos en el tiempo parecen haber quedado los ideales de la Reforma Universitaria del \u201818 que tanto proclama la gesti\u00f3n actual desde el discurso\u201d.<\/p>\n<p>En efecto, dijeron, el ingreso a las c\u00e1tedras por concurso abierto se vio reemplazado por designaciones de interinatos. \u201cPor otra parte, no es equitativo entre las dos sedes de la facultad la cobertura por concursos, \u00fanica v\u00eda para tener estabilidad en el cargo y ejercer el derecho a votar\u201d, aseguraron.<\/p>\n<p><strong> La vinculaci\u00f3n de la facultad con egresados de las carreras es otro aspecto que cuestionaron<\/strong>. \u201cNo se consideran las demandas de formaci\u00f3n seg\u00fan los cambios que se producen constantemente en el campo ocupacional\u201d, dijeron. \u201cComo tampoco se abre al di\u00e1logo con \u00e1reas del Ministerio de Educaci\u00f3n, agrupaciones sindicales y\/o comunitarias vinculadas con los procesos educativos. Estas situaciones van encerrando a nuestra Instituci\u00f3n Educativa y aisl\u00e1ndola del contexto\u201d.<\/p>\n<p>\u201cAnte este diagn\u00f3stico proponemos construir, de manera conjunta, un proyecto institucional que de curso a la escucha de propuestas alternativas a los problemas planteados. Para ello es necesario renovar los modos de gestionar a partir de una mayor implicaci\u00f3n y participaci\u00f3n de los actores institucionales en las tareas que se desarrollan en diferentes \u00e1mbitos de la Facultad de Ciencias Humanas\u201d, dijeron. \u201cProponemos la elaboraci\u00f3n de un Plan Estrat\u00e9gico Institucional que, a partir de un diagn\u00f3stico realizado a trav\u00e9s de consultas con los claustros y con sectores de la comunidad, nos permita establecer l\u00edneas que gu\u00eden la pol\u00edtica de gesti\u00f3n y crecimiento para los pr\u00f3ximos cuatro a\u00f1os\u201d.<\/p>\n<p>\u201cNuestra intenci\u00f3n es<strong> construir un espacio de genuina participaci\u00f3n<\/strong> que promueva la construcci\u00f3n conjunta de la Facultad que queremos, con eje en la centralidad de la dimensi\u00f3n pedag\u00f3gica, sin desestimar la envergadura que posee la investigaci\u00f3n y la extensi\u00f3n universitaria en el proceso formativo de una ciudadan\u00eda implicada fuertemente en los problemas de nuestra sociedad\u201d, finalizaron.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La agrupaci\u00f3n Compromiso sostuvo este jueves que la \u201cmayor preocupaci\u00f3n\u201d en la Facultad de Ciencias Humanas de la UNLPam son los \u201caltos \u00edndices de abandono\u00bb de los estudiantes. 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