El diputado provincial Martín Berhongaray solicitó, a través de un proyecto de ley que presentó en la Legislatura, que se enseñe a los estudiantes de las escuelas primarias de La Pampa los primeros auxilios y el RCP.
Se trata de un programa que denominó “RCP y Primeros Auxilios desde mi Escuela», un programa de enseñanza de primeros auxilios y RCP con canciones y dinámicas pedagógicas para niñas y niños de nivel primario. Algunos colegios, principalmente privados, ya han iniciado ese camino.
“El programa -solicitó- será incorporado en la currícula escolar de todos los establecimientos educativos de la provincia, sean de Gestión Pública o Privada”.
Los “primeros auxilios” son la prestación de medidas terapéuticas urgentes a las víctimas de accidentes, enfermedades repentinas o trastornos súbitos cardiorrespiratorios, tendientes a aliviar el dolor y la ansiedad del herido o enfermo y evitar el agravamiento de su estado, hasta tanto sea posible proveer de tratamiento médico especializado.
El legislador dijo que el Poder Ejecutivo Provincial, a través de los Ministerios de Educación y de Salud, articulará y organizará el calendario de ejecución del programa mediante la instrucción, por parte de personal profesional propio, o a través de la realización de convenios con organizaciones vinculadas a la temática.
Esta iniciativa actualiza y complementa la propuesta contenida en los proyectos de Ley N° 168/08 y 48/15 presentados por el mismo Berhongaray, los cuales ponían en cabeza del Poder Ejecutivo Provincial la obligación de formar a toda la comunidad educativa en las técnicas y maniobras básicas de “primeros auxilios”, especialmente en RCP.
Este programa resultó ideado originalmente en España en el año 2014, por la médica Marta Noemí Robles, y ha comenzado a implementarse en Capital Federal bajo la denominación “RCP dede mi Cole”, a través de una versión local, generada por un acuerdo de cooperación que desarrolló la Asociación de Anestesia, Analgesia y Reanimación de Buenos Aires (AAARBA).
En Argentina, desde 2015 rige la Ley Nacional N° 26.835 de promoción y capacitación en las técnicas de reanimación cardiopulmonar en las escuelas, a la cual La Pampa adhirió por conducto de la Ley N° 2.734, en la cual se enmarca el programa para capacitar a estudiantes y docentes de nivel secundario y superior.
En el 2018 las estadísticas oficiales reflejan que más de 4000 directivos, docentes y estudiantes, de instituciones educativas de más de 50 localidades de la provincia, formaron parte de la campaña.
«RCP y Primeros Auxilios desde mi Escuela» está pensado para los primeros años de primaria. Es un grupo que actualmente no está cubierto por ningún programa de capacitación o enseñanza en la temática.
“La escuela en todos sus niveles, como agente educador, constituye el ámbito adecuado para iniciar a los niños, niñas y adolescentes en el conocimiento y la administración de estas técnicas, colaborando de este modo con el deber ineludible del Estado de garantizar el acceso a la salud”, dijo Berhongaray.
“De ese modo, revisten particular importancia los mecanismos pedagógicos orientados a generar en los alumnos la conciencia acerca de la importancia que reviste el conocimiento en primeros auxilios. Hace al sentimiento de solidaridad y al compromiso humanitario de acción y amor con el prójimo la preparación especial en nociones básicas de cómo actuar ante determinadas situaciones de emergencia que demandan inmediata asistencia”, finalizó.